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心理咨询师:无论身处什么行业,都可以学习

所属分类:行业资讯    发布时间: 2020-10-19    作者:大连心海岸心理哲学研究院有限公司
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心理学知识人人都可以了解,今天,大连心海岸心理哲学研究院就带您探索心理咨询的世界。想要从事心理咨询专业、或对心理咨询感兴趣的小伙伴,下面小小编就给大家个讲讲心理咨询

很多小伙伴对于心理咨询的学习是很有兴趣的,但“学历专业”像是横亘在眼前的一条鸿沟一样,让学习者们“身未动、心已死”;

还有的人,战战兢兢地进入课程中,上课前就开始担心自己是不是已经输在起跑线上,不要用更多倍的时间,跨专业之殇会一直拖累着;

有人认为“文科”、“理科”背景都是有影响的,理科生更难学习心理咨询,因为心理咨询属于人文类,而理科生没有那么敏感...

Emmmm.... 差一点被你们说服了....

Hold on!我们得先来认清一下现实情况:

心理咨询作为相对新兴的职业,其职业成长路径本身也还在不断明晰的过程中。而在心理咨询行业尤其新兴的我国来说更是如此。跨学科、跨专业背景成长为心理咨询师不是少见的现象。

另外,心理学专业并不等于“心理咨询”专业。在现有高校学历教育的“心理学”专业中,管理心理学、社会心理学、认知心理学等专业占比较大,其培养目的并非培养心理咨询师。而其中占比很小的“临床心理学”专业,对于心理咨询师的培养也还处于摸索和成长的阶段中。

另外,心理咨询不是一个非常标准化、流程化的事情,在咨询中,一个“整体的人”,远比“某学科的人”影响更大。

心理咨询师

如果这些还不能说清楚,来听我给你讲个故(ji)事(tang):

很久很久(也没有太久)以前,有一位农场里的少年,对于农业科学非常感兴趣,决心成为一名农学家,并在17岁时,顺利进入威斯康辛大学学习农学专业,1年后,对于历史和宗教极为感兴趣,又转专业学习了历史和宗教。

他发现自己很善于倾听别人,也逐渐发现自己对别人有着一种特殊的“同情”和理解能力。在大学毕业后,他申请进入了纽约联合神学院,开始慢慢了解如何理解和帮助别人。

再到2年后,他才进入到哥伦比亚大学正式学习临床心理学与教育心理学,并作为儿童心理学家,开始受聘于纽约罗切斯特防止虐待儿童协会,提供专业的心理帮助和研究。

(嗯,很漫长的探索和转型哈。)

之后,他慢慢地开始自己的人格理论研究,并创立了非指导性的治疗,倡导以来访者为中心,甚至从此改变了心理咨询中的咨询师和来访者的关系。

现在你们都知道他是谁了,人本主义代表人物卡尔·罗杰斯(Carl Ransom Rogers),也是一位“半路出家”的心理学家啊!

也有的心理学家,他们跨专业学习和探索,还将自己学习的几个专业的知识融会贯通,自我实现,也为心理学界做出了卓越贡献。

·皮亚杰

Jean Piaget(1896.8~1980.9)

如果你听了Seed课程中仇玺萍老师讲的《发展心理学》,你一定不会忘记他。

皮亚杰在攻读生物学与哲学博士学位时,将生物学与认识论相结合,为之后的认知发展理论打下基础。他将生物学中的同化概念加入心理学中,并于1967年发表代表作《生物学与认知》,其理论指导了一代儿童心理学研究的学者。

费希纳

Gustav Fechner(1801.4~1887.11)

这位更是融会贯通。他做了7年生理学家,15年物理学家,14年心理物理学家,11年实验美学家,他将物理学、数学的测量概念引入心理学,为实验心理学的产生奠定了基础。主要著作有《心理物理学原理》,对心理学科学研究有指导意义。

是不是?看似不相关的专业背景和经历,都在未来种子破土发芽的某一时刻成为你的养料,积蓄着力量,你的一切经历,或许也正是未来给自己的一份礼物~

很多来自不同行业,不同专业的朋友,因为对心理咨询感兴趣或热爱,从基础学起,逐渐成为成熟的咨询师,帮助更多的人走出心理疾病。

 


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